Hola a todos!!! ¿Cómo están?
Bueno, después de unas vacaciones (qué cortas que son!!!) estoy de vuelta en la PC (aunque llegué hace una semana).
Recién estoy aterrizando en el mundo real y recibí muchas consultas a mi e-mail. Las iré contestando en la medida que me llegue la info... a no desesperarse!!!
A partir del 1º de febrero iré incorporando novedades. Pueden escribir un comentario o escribir a mi e-mail: chorchyb@yahoo.com.ar.
Saludos a todos y les deseo un muy exitoso 2009.
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miércoles, 28 de enero de 2009
jueves, 8 de mayo de 2008
Bienvenidos!!!
Hola a todos!!! Le damos la bienvenida a este espacio a todos aquellos docentes o futuros docentes que lo utilicen como herramienta para manejarse en su desarrollo profesional, tanto en el área administrativa como en la didáctica que los ayude a capacitarse y a informarse cada día un poco más.
La docencia es un campo en el cual la ayuda de cada uno de nosotros nos favorece a todos; es una comunidad que se maneja con el mismo vocabulario, con los mismos estatutos y con características similares a pesar de trabajar en distintos niveles, distritos, condiciones de aulas y de alumnos, etc.
En este lugar, tan pequeño en comparación con la abundancia de información existente en la web, compartiremos información que los oriente en los diversos pasos a seguir durante la carrera, como ser: inscripción a los listados, puntajes docentes, regimen de licencias, etc.
Invitamos a aquellos docentes que lo deseen, a colaborar en la creación de este sitio aportando información o realizando consultas que puedan, en un futuro, servirle a algún colega. Y por qué no, invitar a los alumnos, para que ellos nos den sugerencias en la actuación del docente en el aula, opinen sobre sus necesidades y dudas y creen un ámbito de participación para que interacción alumno-docente sea más real y que nos aporte un beneficio a ambas partes.
Que lo disfruten.
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Datos personales
- Georgina A. Bussolino
- Soy profesora de inglés y estudiante avanzada de la carrera de Edición en la Universidad de Buenos Aires.


















