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sábado, 31 de mayo de 2008

El rol docente


Antes que todo cabe destacar que cumplir el papel de docente no implica una receta única, sin alteraciones, estas solo serían algunas ideas.
El docente, debe recordar su época de estudiante y plantearse interrogantes sobre los aspectos académicos, acerca de las personas, del ambiente y reflexionar sobre esos hechos, para comprender mejor algunas de las inquietudes de los alumnos (as) que ahora tiene en el salón de clases y entender que...

*Ser Docente, es algo complejo, sublime y más importante que enseñar matemática, biología, inglés u otra asignatura. Educar es alumbrar personas autónomas, libres y solidarias. Es ofrecer los ojos propios para que los alumnos (as) puedan mirar la realidad sín miedo.

*Ser Docente, no implica solo dictar horas de clases, sino dedicar alma. Exige no solo ocupación, sino vocación de servicio. El genuino educador se esfuerza por ser verdadero amigo de cada uno de sus alumnos (as), ya que ellos (as) no son cosas para barrerlas, son personas, con su propio mundo intelectual y emocional. Es necesario cooperar con ellos para que hagan el mejor uso de las posibilidades y potencialidades. Es triste comprobar cómo la mayoría de los Docentes reducen su profesión a meros dadores de clases y creadores de planificaciones sin contextos, sin siquiera asomarse a la grandeza de lo que significa ser educador.

*Ser Docente, es ser un estilista de almas, un embellecedor de vidas; tiene una irrenunciable misión de partero del espíritu y de la personalidad. Es alguien que entiende y asume trascendencia de su misión, consciente de que no se agota de impartir conocimientos o propiciar el desarrollo de habilidades y destrezas, sino que se dirige a formar personas, a enseñar a vivir con autenticidad, sentido y proyectos, con valores definidos, con realidades, incógnitas y esperanzas.

*Ser Docente, consiste en brindar vuelos de altura, sembrar utopía, estar siempre abierto a la aventura de lo desconocido, al riesgo de las cumbres, exploradores de nuevos horizontes y mundos más humanos construidos mas allá de los gritos y de la impaciencia.

*Ser Docente, es ofrecer una varita mágica a los niños (as) para que puedan volar con sus fantasías, recorrer los caminos de la imaginación, visitar estrellas y países encantados, hablar con mariposas y tulipanes, descubrir horizontes insospechados y descansar con el pecho de la luna.

*Ser Docente, es guiar a los alumnos (as) a la maduración de una fe. El educador creyente deberá reflejar su fe en su propia vida. Por eso, dentro de sus limitaciones, tratará de caminar siempre al lado de sus alumnos (as), dispuesto a atenderle con especial cariño y dedicación sobre todo cuando estén en serios problemas y dificultades. Que los alumnos (as) sientan que siempre podrán contar con su ayuda y comprensión y nunca estarán solos (as).

*Ser Docente, es más que inculcar respuestas e imponer repeticiones, conceptos, formulas y datos, es orientar a los alumnos (as) a la creación y el descubrimiento, que surgen de interrogar la realidad de cada DIA y de interrogarse permanentemente. Es formar individuos críticos, libres,democráticos, innovadores, trabajadores y con sentimientos nobles.

*Ser Docente, no es ser un suplicante ni buscador de faltas, ni descalificado de los demás, ni un ciego que da palos a diestra y siniestra... Es una persona estudiosa, paciente, serena interiormente y amante de la profesión docente.

Todas estas líneas son algunas ideas de ser docente...
Sabemos que Educar Implica: Compromiso, Responsabilidad, Vocación y Amor por lo que Hacemos.


jueves, 15 de mayo de 2008

Cronograma de Actos Públicos (del 19/05 al 23/05)

Hola!!! Les acercamos nuevamente el cronograma de actos públicos, esta vez correspondiente a la semana del 19 de mayo, a realizarse en la E.E.T. Nº 3, de la localidad de San Justo.

Lunes 19-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: Polimodal: Bloque A.
10:00: ESB: Matemática, Física, Química.
11:00: Polimodal: Bloque G.
13:00: Polimodal: Bloque E.
15:00: ESB: Construcción Ciudadana.

Martes 20-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: Polimodal: Bloque B (Lenli).
10:00: ESB: Prácticas del Lenguaje, Lengua.
11:00: Polimodal: Bloque D.
13:00: Polimodal: Bloque I (Inf.).
14:00: Polimodal: Bloque I (Técnicos).
15:00: ESB: Cs. Naturales, Biología.
16:00: Polimodal: Bloque F.

Miércoles 21-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: Polimodal: Bloque C.
10:00: ESB: Cs. Sociales, Historia, Geografía.
11:00: ESB: Construcción Ciudadana.
13:00: Polimodal: Bloque G.
15:00: Polimodal: Bloque B (Lenex, Inglés).
16:00: ESB: Inglés.

Jueves 22-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: Polimodal: Bloque I (Inf.).
10:00: Polimodal: Bloque I (Técnicos).
11:00: Polimodal: Bloque E.
13:00: ESB: Prácticas del Lenguaje, Lengua.
14:00: Polimodal: Bloque B (Lenli).
15:00: ESB: Matemática, Física, Química.
16:00: Polimodal: Bloque A.

Viernes 23-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: ESB: Inglés.
10:00: Polimodal: Bloque B (Lenex, Inglés).
11:00: ESB: Cs. Naturales, Biología.
12:00: Polimodal: Bloque F.
13:00: ESB: Cs. Sociales, Historia, Geografía.
14:00: Polimodal: Bloque C.
15:00: Polimodal: Bloque D.

No olviden llevar la oblea de reclamo y el DNI.

lunes, 12 de mayo de 2008

Para reflexionar

Buenos días!!!

Acá les dejo un video muy interesante para que reflexionemos acerca del lugar que ocupamos los docentes en la educación. De paso, nos distendemos un poco de los trámites administrativos.

Espero que les guste y hagan todos los comentarios que deseen.

video

sábado, 10 de mayo de 2008

Cronograma de Actos Públicos (del 12/05 al 16/05)

Atención: Los actos públicos de los días 12, 15 y 16 de mayo se realizarán en la E.E.M. Nº 20, sita en Salta esq. Almafuerte, San Justo. El resto del cronograma se desarrollará con normalidad.

Detallamos el cronograma de actos públicos en el distrito de La Matanza para la semana del 12 de mayo, a realizarse en la E.E.T. Nº 3, Salta 2487, esq. Arieta, San Justo.
Presentarse con DNI y oblea de reclamo, si la tuviere.

Lunes 12-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: ESB: Matemática, Física, Química.
10:00: Polimodal: Bloque A.
11:00: Polimodal: Bloque G.
13:00: Polimodal: Bloque E.
15:00: ESB: Construcción Ciudadana.

Martes 13-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: ESB: Prácticas del Lenguaje, Lengua.
10:00: Polimodal: Bloque B (Lenli).
11:00: Polimodal: Bloque D.
13:00: Polimodal: Bloque I (Técnicos).
14:00: Polimodal: Bloque I (Inf.).
15:00: Polimodal: Bloque F.
16:00: ESB: Cs. Naturales, Biología.

Miércoles 14-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: ESB: Cs. Sociales, Historia, Geografía.
10:00: Polimodal: Bloque C.
11:00: ESB: Construcción Ciudadana.
13:00: Polimodal: Bloque G.
15:00: ESB: Inglés.
16:00: Polimodal: Bloque B (Lenex,Inglés).

Jueves 15-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: Polimodal: Bloque I (Técnicos).
10:00: Polimodal: Bloque I (Inf.).
11:00: Polimodal: Bloque E.
13:00: Polimodal: Bloque B (Lenli).
14:00: ESB: Prácticas del Lenguaje, Lengua.
15:00: Polimodal: Bloque A.
16:00: ESB: Matemática, Física, Química.

Viernes 16-05
08:00: ESB/Polimodal: CARGOS (PR-BI-EMATP).
09:00: Polimodal: Bloque B (Lenex, Inglés).
10:00: ESB: Inglés.
11:00: ESB: Cs. Naturales, Biología.
12:00: Polimodal: Bloque F.
13:00: Polimodal: Bloque C.
14:00: ESB: Cs. Sociales, Historia, Geografía.
15:00: Polimodal: Bloque D.

Tener en cuenta el que el orden de llamada de los listados es el siguiente:


  • Listado Oficial
  • 108A
  • 108A in fine
  • 108B
  • 108B in fine
  • Emergencia

viernes, 9 de mayo de 2008

Inscripción a la docencia 2008/2009

Ya está terminando el período de inscripción al listado oficial 2008/2009 en el distrito de La Matanza. A continuación se detallan las últimas fechas:

Inscripción aspirantes "sin actividad" (los que figuran en el listado 2008 y no se están desempeñando al momento de la inscripción en servicios educativos). Y docentes con desempeño en servicios DI.PR.E.GE.P.

Documentación a presentar: En carpeta de tres solapas:
1. Planilla de Declaración Jurada (se puede bajar de http://www.abc.gov.ar/) por triplicado.
2. Original y fotocopias de títulos y cursos obtenidos en los años 2007/2008 y registrados en el Consejo Escolar (Mñor. Marcón -ex Pichincha- entre Perú y Mendoza, San Justo) hasta el 31-05-2008.
3. Fotocopia de DNI (1ª y 2ª hoja y cambio de domicilio aunque estuviese en blanco).
4. Fotocopia de oblea de reclamo del Listado Oficial 2007/2008.

Los aspirantes deberán presentarse según cronograma de letra inicial del apellido en el Auditorio de la E.E.M. Nº 49 / E.G.B. Nº 192 sito en Almafuerte 2835, San Justo, en el horario de 9 a 14 (se entregarán 300 números por día).

30-04 / 08-05 / 15-05 : A-E-M-N-Z

02-05 / 09-05 / 16-05 : B-G-Ñ-P-U
05-05 / 12-05 / 19-05 : C-H-I-R-T
06-05 / 13-05 / 20-05 : D-J-K-S-V
07-05 / 14-05 / 21-05 : F-L-O-X-Y-Q-W

Atención!!! Los aspirantes podrán presentar hasta dos inscripciones más.

Le recordamos a los docentes que pueden consultar las pautas para la inscripción e imprimir la planilla en el portal de ABC.



jueves, 8 de mayo de 2008

Bienvenidos!!!


Hola a todos!!! Le damos la bienvenida a este espacio a todos aquellos docentes o futuros docentes que lo utilicen como herramienta para manejarse en su desarrollo profesional, tanto en el área administrativa como en la didáctica que los ayude a capacitarse y a informarse cada día un poco más.


La docencia es un campo en el cual la ayuda de cada uno de nosotros nos favorece a todos; es una comunidad que se maneja con el mismo vocabulario, con los mismos estatutos y con características similares a pesar de trabajar en distintos niveles, distritos, condiciones de aulas y de alumnos, etc.


En este lugar, tan pequeño en comparación con la abundancia de información existente en la web, compartiremos información que los oriente en los diversos pasos a seguir durante la carrera, como ser: inscripción a los listados, puntajes docentes, regimen de licencias, etc.


Invitamos a aquellos docentes que lo deseen, a colaborar en la creación de este sitio aportando información o realizando consultas que puedan, en un futuro, servirle a algún colega. Y por qué no, invitar a los alumnos, para que ellos nos den sugerencias en la actuación del docente en el aula, opinen sobre sus necesidades y dudas y creen un ámbito de participación para que interacción alumno-docente sea más real y que nos aporte un beneficio a ambas partes.


Que lo disfruten.

Titulares de hoy

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Mi foto
Soy profesora de inglés y estudiante avanzada de la carrera de Edición en la Universidad de Buenos Aires.